又过了几天，在每周一次给婶婶的电话聊天中，婶婶分了几分钟时间，和她严肃探讨了美娟阿姨的生活。
在这短短几分钟的探讨中，她收获良多，也明白了一个道理。
人的生存能力很多时候也是受时代局限。
在封建社会，不说出仕，就看市井生活里，医者、夫子甚至跑堂那些，基本只限于男性。你能想到的女性可以做些什么？只怕除了刺绣也想不出其他一二。不然名流青史的女性佼佼者不会只有这么些。
美娟阿姨虽然生长在社会主义新中国，可封建残余思想仍不容小觑。她明面上被尊重，实际上被摧残，这也是极可怜的。
不是每个人都是陶然老师，陶然老师的幸运在于，父母对她的爱胜过世俗。
我们不能以现在的眼光去批判过去女性的无能。
回忆在脑海里过了一遍，原来不知不觉中，婶婶对她的三观影响之深。
施敏儿再次拿起笔，终于在草稿之上写下这次作业的标题：《对我人生影响最大的一个人—我的知青婶婶》。
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赵美美是在计划着去云南旅行的时候接到施敏儿电话的，电话那头她兴高采烈说着自己写的一篇文章得了A+，并被老师推荐登上了校报。
“真的吗？婶婶可真是太替你高兴了。”电话这头，赵美美也跟着笑的眉眼弯弯。
她是真的替侄女高兴，要知道，她这个小侄女，从小到大最苦恼的就是写作文了，考试经常都是写作托后腿。没想到上了大学，竟然突然开窍了。
能被老师推荐上校报的作文，肯定写的非常好。
施敏儿承下了这夸奖，在电话里卖了个关子，不肯说写的是什么内容，只说等校报出来后，给她寄一份。
这样神秘兮兮，还真让赵美美有了几分期待。
等施茂彦下班回来，她立刻把这好消息分享给他，他也立刻被勾起了兴趣。
十天后，赵美美收到了侄女从学校寄来的一封挂号信。
不用猜，肯定就是登载着侄女文章的校报了。
回到家后，赵美美迫不及待打开，快速搜寻侄女写的文章。
很快，她在校报醒目的地方看到了。
只看了眼标题她就知道，原来是写有关她的。
赵美美看的格外认真，说一字一句品也不为过。
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侄女的文章，让赵美美有一中回顾半生的错觉，也将她-->>